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編者按：

3月17日，科技日報聚焦高新區(qū)機器人產(chǎn)業(yè)依托優(yōu)勢，構(gòu)建起特色鮮明的中小學科學教育體系為人工智能時代儲備了實踐型人才，現(xiàn)將原文轉(zhuǎn)載如下：

近年來，河北唐山高新區(qū)依托機器人產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，全面推動人工智能機器人教育進課堂，系統(tǒng)培養(yǎng)學生科學思維與創(chuàng)新能力，構(gòu)建起特色鮮明的中小學科學教育體系，形成了“課堂普及+社團深化”雙軌育人模式，為人工智能時代儲備了實踐型人才。據(jù)了解，該區(qū)23所中小學全部普及人工智能機器人課程，年均覆蓋萬余名學生。       

圖為3月12日，一名龍富小學科學老師正在為學生們上機器人課程。科技日報記者 陳汝健 攝